El blog educativo y su contexto.

¿Qué es un blog educativo?

Un blog es una página digital elaborada por una persona donde se informa de acontecimientos o sucesos de interés para sus espectadores bajo su punto de vista. Las entradas de este se ordenan de forma cronológica, además se puede interactuar con él mediante los comentarios. Generalmente, los blogs suelen girar en torno a un tema concreto, en este caso educativo.

Un ejemplo sería “Cultura de Infancia“ elaborado por Sonia https://culturadeinfancia.com/piezas-sueltas/. En este blog tratan temas fundamentales de la infancia relacionados con la educación. A su vez hacen propuestas o sugerencias para su público.

En la línea del ejemplo anterior y también de carácter informativo, encontramos este blog elaborado por la escuela infantil “Bambinos” http://www.escuelainfantilbambinos.com/blog/.

Otro ejemplo, más relacionado con los cuentos o literatura, sería “Cuentos para Dragoncitos” elaborado por Juani Velilla, https://www.juanivelilla.com/blog/. En dicho blog se recolectan y explican una serie de cuentos y sus puntos fuertes.

¿Por qué creéis que muchos maestros/as tienen blogs y que sacan de estos?

Pienso que muchos maestros/as tienen blogs para compartir sus experiencias y aprender del feedback que pueden obtener mediante los comentarios, enriqueciéndose mutuamente.

¿Qué ventajas sacan de los blogs los alumnos, familias, centro u otros maestros/as?

Creo que los blogs con un contenido cuidado pueden aportar mucha información de interés para el entorno educativo, además de recursos para su puesta en práctica, sugerencias de material, disposiciones espaciales, etc.

Sobre todo, opino que en tiempos de confinamiento para las familias ha podido ser quizás un salvoconducto.

¿Cómo creéis que contrasta el aula que hace uso del blog escolar tradicional? ¿Qué aportan los blogs al trabajo de aula con los niños/as? ¿A otros docentes? ¿Y a los estudiantes de magisterio?

Considero que siempre se puede aprender algo de la información que nos llega, ya sea para saber que nos gusta o no, si modificaríamos algo, probar, etc. Ya sea desde un blog escolar más tradicional o innovador, es decir, siempre puede ser de cierta utilidad para los docentes o futuros docentes.

Con los niños y niñas del aula podemos aplicar los conocimientos adquiridos mediante estos, haciéndolos nuestros o entendiendo mejor posibles casuísticas que se nos pueden presentar…

Para concluir, creo que cualquier blog en el que se tratan diversas índoles o temas tiene en sí una condición educativa. Los lectores solemos buscar información que nos interesa, preocupa, gusta… aportándonos siempre algún detalle nuevo, tanto en el mismo blog como en sus posibles comentarios.